Mostrando entradas con la etiqueta atención. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta atención. Mostrar todas las entradas

martes, 4 de diciembre de 2012

¿Por qué?

Hoy os contaré un altercado que me ha ocurrido con un alumno muy conflictivo. Para que podáis opinar con un poco de conocimiento os diré que perfil tiene. 

Es un niño de 10 años, de padres separados, donde en casa siempre se hace lo que él quiere y nunca se le discute nada. En el patio digamos que es como el "rey", él manda y tiene asustados hasta a los niños mayores. Camina con aires de superioridad, llama a sus compañeros con insultos despectivos y les pega a la mínima que alguien le contesta.

Por ejemplo, si él tiene que sacar un corner en un partido de fútbol, y en su lugar lo saca otro porque está más cerca del balón o por cualquier otro motivo, su reacción es ir y pegarle, sin más.

Yo le llevo un buen seguimiento, nunca le quito el ojo, y a la mínima palabra mal sonante o agresión le impongo un castigo. La verdad, es que a la hora de recibirlo no se opone, ni se cabrea, me obedece y lo cumple.

Justo hoy estaban sentados esperando para entrar a clase cuando su compañero de al lado le ha molestado, yo le he llamado la atención  y automáticamente se ha callado. Acto seguido, el alumno conflictivo le ha dado una patada. Me he acercado y le he preguntado que si yo lo había reñido y ya había parado porque tenía que pegarle, a lo que él me ha respondido, literalmente: " no pegar es de niñas, y yo no soy ni una niña ni un cobarde". 

No me sorprende esta respuesta para nada, pero por más que he intentado explicarle que eso no era así, no ha dado su brazo a torcer.




¿Por qué cree que la mejor respuesta a una acción que no le gusta es la agresión verbal o bien la agresión en si?